Reggewijs werkt met Techniek voor de Klas
Innovatieve techniekbeleving op daltonschool Reggewijs: Techniek voor de Klas
“Techniek wordt vaak snel geassocieerd met ‘Dan word ik automonteur’.” Maar volgens Susanne Jannink gaat techniek veel verder. In een tijdperk waarin technologie een integraal onderdeel is van ons leven, heeft daltonschool Reggewijs in Nijverdal het antwoord: Techniek voor de Klas met de Coole TECH Boxen. Susanne, leerkracht van groep 7/8, deelt enthousiast meer over dit innovatieve initiatief.
Het begin van de reis
Anja Lutz en haar man, beiden met ervaring in de technische branche, bedachten Techniek voor de Klas met de Coole TECH Box om de jeugd te laten ontdekken dat techniek meer is dan ingewikkelde machines. Susanne vertelt over het ontstaansproces: “Techniek voor de Klas begon als een concept en evolueerde met aandacht voor creatieve oplossingen om de diverse lessen en materialen op een aantrekkelijke en laagdrempelige manier aan te bieden.” Het team heeft alles mogen testen, maar de feedback was minimaal, omdat het concept vanaf het begin al sterk in elkaar stak.
De doos van ontdekking
Susanne deelt details over de verschillende ontdekkingsmaterialen in de Coole TECH Box, zoals de Tumble Trax (een magnetische knikkerbaan), materialen om een robot met een stroomkabel te bouwen, materialen om mee te programmeren en nog veel meer. De bijbehorende opdrachtkaarten variëren in moeilijkheidsgraad, aangegeven met ‘lampjes’, waardoor kinderen kunnen kiezen op basis van hun eigen niveau en interesse.
Oud-leerling en Techniek voor de Klas
Daarnaast hebben Anja en haar man de site: techniekvoordeklas.nl ontwikkeld, waar een kant-en-klaar lespakket opstaat voor techniek. Een oud-leerling presenteert hierop techniekvlogs. “Toen zij in beeld kwam, dachten alle kinderen: Wow dat is Eva! Het is gaaf dat iedereen zo trots op haar en de school is.” Deze persoonlijke connectie heeft alles nog meer geïntegreerd in het schoolleven.
Enthousiasme als drijfveer
Ook in de vrije tijd is de Coole TECH Box een favoriet. “Zelfs tijdens een regenachtige pauze, verkozen veel kinderen de Coole TECH Box boven andere binnen activiteiten,” vertelt Susanne met een trotse glimlach. Het enthousiasme is aanstekelijk en kinderen ervaren het werken met de Techbox als spelen, zonder zich bewust te zijn van de technische vaardigheden die ze ontwikkelen.
Praktijk op Reggewijs
In de praktijk sluit het programma prachtig aan op het daltononderwijs binnen Reggewijs. Susanne legt uit dat alles als klaar-opdracht op de weektaak staat, waardoor kinderen zelf kunnen kiezen wanneer ze ermee aan de slag gaan. Kinderen worden gestimuleerd om zelf te kiezen en de moeilijkheidsgraad aan te passen aan hun eigen niveau.
Toekomstplannen en ambities
In de toekomst hoopt Susanne dat kinderen ontdekken dat techniek veel breder is dan voorheen gedacht. Dit lesprogramma dient als een stimulans voor kinderen om hun eigen interesse in techniek te ontwikkelen. Susanne benadrukt: “Kinderen moeten techniek kunnen ontdekken en taken moeten niet alleen maar op een laptop of op papier zijn.”
Een ontdekkingstocht met plezier
Techniek voor de Klas met de Coole TECH Boxen op Reggewijs is niet alleen een doos met materialen; het opent een deur naar een wereld van ontdekking en plezier. Het is een inspirerend voorbeeld van hoe techniek en leren hand in hand kunnen gaan, zelfs zonder technische achtergrond. Susanne eindigt met: “Hoe geweldig zou het zijn als alle scholen zo’n geweldig lespakket zouden hebben?”
